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          记录宝宝成长,发现全世界的育儿乐趣

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          从幼儿园升入小学要怎么过渡

          对于准小学生来说,这个暑期是个特别的日子。他们将在这段时间彻底告别幼儿园,投入到小学生活中去。然而如果入学准备?#24576;?#20998;,孩子在陌生环境中容易产生焦虑甚至厌学情绪。因此,如何让孩子从幼儿园自然过渡到小学,就成为每位家长关注的话题。

          小学与幼儿园的差异

          教师的角色转变

          1. 幼儿园倡导“保教并重?#20445;?#22240;而大多幼教都承担着保育和教育的双重角色。


          2. 升入小学后,随着孩子身心发育不断完善,保育的色?#25163;?#28176;降低,而教育的成分逐渐增加,培养孩子的独立意识就显得尤为重要。

          教育方式的改变

          journal_insert_pic_16326801幼儿园教学中,孩子更多的是通过游戏的方?#25509;?#21608;围环境产生互动、学习知识。升入小学后,以文化学习为主的授课方式往往让孩子很难快速进入“角色”。

          幼小衔接 身体素?#26102;?#25112;方案

          练一练耐力

          journal_insert_pic_19705120虽然很多孩子平时常常跑跑跳跳,但正规的体育运动不多,所?#38405;?#21147;并不够。而进入小学后,孩子首先要学会的是上课30分钟内必须安静地坐好。
          耐力可以通过有规律的体育运动、持之以恒的锻炼、甚?#20004;?#38271;时间的家务劳动来提高。建议家长利用暑期,带孩子进行游泳、晨跑、上下楼梯、跳绳等运动,并?#25165;?#23401;子每天做一定时间的家务。

          磨一磨耐性

          journal_insert_pic_19705120多体验“等”的?#33455;酢?#27604;方,带孩子去超市?#20309;錚?#35753;他体验在收银台前排队等待的滋味;让孩子参与做菜,例如煲汤,让他体验?#22885;?#24930;熬”的?#33455;酢?  

          journal_insert_pic_19705120有始有终地玩。在孩?#24188;?#24515;玩积木时,不要叫他去收拾书桌?#40644;?#22270;还?#40644;?#23436;时,不要叫他去洗澡,在平时的游戏中,让孩子学会有始有终地做完一件?#34385;欏?  

          journal_insert_pic_19705120学会遵守规则。规则性游戏最适合?#32654;?#22521;养争强好胜孩子的耐性。比方“下棋?#20445;?#19981;管是围棋、象棋还是?#23578;?#26827;,都是?#24247;?#35268;则的游戏。孩子会在下棋中体会到规则的意义,在规则的约束下,慢慢提高耐性。

          灌输健康、安全知识

          journal_insert_pic_19705120小学里老师没有时间和精力照顾到每个学生的各个方面。所以,孩?#24188;约?#24517;须对身体健康有初步的认识。
          特别是有的孩子常常磕磕碰碰,弄伤了自己也不在意,而一旦伤口感染细菌,问题就大了。   所以,简单的健康、安全知识应直接教给孩子,比方,觉?#33945;?#20307;不舒服、或者身上弄伤都应该告诉老师;走路靠右边;识别红绿灯信号等。>>查看更多

          幼小衔接 生活自理备战方案

          自己?#25165;?#33258;己的生活

          journal_insert_pic_19705120自己?#25165;?#33258;己的生活,可以让孩子有自主?#26657;?#24863;到自己是生命的主人。告诉孩子,小学生应该学会自己?#25165;?#33258;己的生活。他自己的生活空间,他有自己?#25165;?#30340;权利和义务。铺?#30149;?#21472;被、整理书桌、打扫房间,保持整洁是他的义务,而怎样装饰和摆设则是他的自由。在时间?#25165;?#19978;?#37096;?#20197;给孩子一些权利,不影响正常休息的前提下,孩子可以自己?#25165;?#27963;动内容,决定各项活动时间的长短和先后。只要孩子的?#25165;?#21512;理,家长就应该予以尊重。>>查看更多

          自己的?#34385;?#33258;己做

          journal_insert_pic_19705120培养孩子的生活自理能力,对家长只有一个要求?#21512;?#20449;孩子,生活小事让孩?#24188;约?#26469;。像穿脱衣鞋、洗漱清洁、铺床叠被、整理文具、开关门窗、扫地擦桌、摆放碗筷等生活技能,都是入学前孩子应?#31859;?#21040;的。当孩子在家长的鼓励、示范和协助下、最后独立完成时,“我长大了!”“我很能干!”这样的美好?#33455;?#20250;油然而生,因此,生活自理的训练也是孩子面对挑?#20581;?#39564;证能力、得到肯定的过程,能充分激发孩子对自我的信心。

          幼小衔接 学习自理备战方案

          抓紧培养“任务意识”

          journal_insert_pic_19705120有的孩子上学后,不会自己管理学习用品,甚至不会记作?#25285;?#26159;因为他一直习惯于一切都有人操心、代劳,还没意识到学习是他自己的事,是每个小学生必须完成的任务。所以,入学前家长必须帮助孩子树立任务意识,比如分配给孩子一两项家务劳动作为每天必须完成的任务,如扫地、拿牛奶、分碗筷、倒垃圾等;去超市?#20309;?#21069;,请孩子列(画)出?#20309;?#28165;单,并负责提醒大人把清单上的物品买全。

          练一练孩子的注意力

          journal_insert_pic_19705120专?#24576;?#20037;的注意品质是小学生上课作业的必要条件,在小学低年级,学业成绩的好坏与其说是孩子智慧高低的?#20174;常?#19981;如说是孩?#24188;?#24847;品质的?#20174;场?#25152;以,请在暑假中有意识地锻炼孩子的注意力。具体方法是:在活动?#21543;?#23450;时间要求,如果孩子坚持下来,就给予适当奖励,反之则施以一定惩罚。最初可以从孩?#24188;?#24863;兴趣的活动入手,逐?#25945;?#39640;时间要求和活动难?#40843;?#30452;到孩子能独自坚持25分钟不觉得疲劳。

          帮孩子建立时间观念

          journal_insert_pic_19705120做事磨蹭、做作业时间长是很多新小学生的通病。因为以前时间?#21152;?#22823;人?#29942;兀?#23401;?#24188;约?#23545;时间的概念很模糊。比如,在孩?#24188;?#26576;件?#34385;?#20043;前,让孩?#24188;?#22909;充分的准备,一旦开始做?#34385;椋?#23601;不许以各种借口来回走动了。   

          提高孩子的语言理解能力

          journal_insert_pic_19705120有的小学生一开始记不下作?#30340;?#23481;,是因为语言理解能力差。语言理解能力差还会?#29616;?#24433;响孩子听课的效果。因此,这也是一项家长需要重视的入学准?#25913;?#23481;。

          journal_insert_pic_19705120多和孩子交谈。语言要尽?#25239;?#33539;、准?#32602;?#24182;逐?#25945;?#39640;精炼和复杂度。如给孩子布置任务时,由“含一个条件”逐渐过渡到“含有多种指令?#20445;?#27604;如,请你去拿一张小?#21097;?#35831;你去拿高的小?#21097;?#35831;你去厨房的阳台上拿高的小凳。

          journal_insert_pic_19705120阅读?#36866;?#26102;,鼓励孩子听完全文后自己根据情节消化体味其中的语句、词汇。

          玩一玩?#36153;?#21147;的游戏

          journal_insert_pic_19705120很多刚入学的孩?#24188;?#20889;错别字,比如将“于”写成?#26696;傘保?#27611;”写成“手?#20445;?#36825;是因为他们的观察不细致、空间知觉不敏?#23567;O旅?#30340;游戏可以训练孩子的眼力:   

          ① 找不同:提供两?#21482;?#38754;相近图片,让孩子?#39029;?#24046;异。 ② 模拟画:选择一些简单的线条画,让孩子临摹。 ③ 看图摆图形:提供?#29420;?#35753;孩子用小棒等物摆出造型,要和?#29420;?#19968;模一样。

          进?#23567;?#21069;书写”练习

          journal_insert_pic_19705120除了利用游戏、手工等训练孩子的精细动作和手眼协调能力外,“前书写”练习?#37096;?#20197;为孩子入学后的正式书写打下基础。方法是在田字格中画上有趣的图案,或阿拉伯数字1~10、自己的名字等,书写的内容由简到?#20445;?#30001;易到?#36873;?#27599;天练习10~15分钟。这?#33267;?#20064;的目的是激发孩子对文字、数字等符号的兴趣,训练书写姿?#30130;?#25552;高控笔能力,了解书写的规范。 >>查看更多

          幼小衔接 社会交往备战方案

          操练认识新朋友的本领

          帮孩?#24188;?#19968;些必要准备:事先了解家庭周围有没有与孩子同龄同校的,设法让他们认识,约好入学第一天一同上学。有了熟悉的朋友,孩子对小学生活会感到安全多了。同时,带孩子外出玩耍时,对孩子进?#23567;?#20027;动出击”(主动结交新伙伴)的训练。

          学会自?#33322;?#20915;与伙伴间的冲突

          鼓励孩子邀请朋友来家里做客,去别的小朋友家玩,给孩子创造更多和不同年龄的孩子接触的机会。当孩子们之间发生冲突时,家长不要充当调解?#20445;?#40723;励他们自?#33322;?#20915;。平时,家长可以和孩子讨论,如果和小朋友遇到争执,该怎么做。

          提高移情能力

          所谓的移情能力,就是能站在对方的立场上想问题,能够理解别人的想法、做法。移情能力强的人,更容?#23376;?#20154;沟通、交流。看动画片、电?#27891;?#21518;,家长和孩子一起来交流剧情,让孩子站在不同角色的立场上叙述同一件?#34385;欏?>>查看更多

          幼小衔接 具备良好个性品质

          自信

          journal_insert_pic_19705120自信的孩子通常更愿意尝?#23381;?#20107;物,相信自己能够成功。并且在第一次尝试失败后再做努力。

          独立

          journal_insert_pic_19705120孩子应该学会独立完成自己力所能及的?#34385;椋?#26377;独立做事的强烈动机和基本能力。

          动力

          journal_insert_pic_19705120要培养学习动力,培养孩子广泛的兴趣和探究的欲望,增强孩子的求知欲。

          好奇心

          journal_insert_pic_19705120必须保持孩子天性中具有的好奇心,使他们能从所有的学习中获?#32654;?#36259;,鼓励孩子主动发问。

          毅力

          journal_insert_pic_19705120让孩子学会做事善始善终,懂得?#24425;?#37117;应努力完成。并学会做完,?#35805;?#36884;而废。

          合作

          journal_insert_pic_19705120孩子一定要能够与他人相处,学会与人分享快乐和遵守公共秩序,主动帮助他人。 >>查看更多

          宝宝树温馨提示:

          幼小衔接如何度过

          小学开学一个多月了,6岁多的明明却一直在“贪恋”幼儿园的生活,经常跟?#32844;?#22920;妈说,我们今天去幼儿园吧。对于小学的学习和生活迟迟进入不了状态,令?#32844;?#22920;妈十分着急。经多方面咨询,原来明明这个心理和他上这个小学一年级,存在着幼小衔接的问题。 >>查看更多

          入学前应掌握的知识

          对于孩子,社会意识包括:任务意识、规则意识、独立意识、自制力等,孩子到小学后伴随新的主导活动而可能会面临的骤然上升任务密度、难?#40843;?#26032;环境带来的规则量及独立完成要求相应的心理变量。 有一批孩子进入小学了。但在他们上小学前,应该具?#25913;?#20123;方面的知识和能力呢? 和幼儿园以游戏为主导形式的教育不同,小学以课业学习为主导形式,从教育的连续性角度来说,过度期质变的核心主要体现在对孩子两个方面的心理品?#24335;信?#20859;: >>查看更多

          更好的实现幼小衔接

          每年都会有一批孩子面临这样的转型:从幼儿园“小朋?#36873;?#21464;成一名小学生。然而许多适龄儿童在上学之初会觉得无所适从。一段时间后,仍有些儿童会带着哭腔对家长说:“我不想上学啦,我要回幼儿园。”如何更好的实现幼小衔接,让孩子高兴上学? >>查看更多

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          我来说两句
          • 网友:0安琪0 2016-11-28 09:53
            男孩子,8月22生的。我准备晚一年上小学。
          • 网友:煊煊430 2016-07-01 10:58
            明年9?#36335;?#23401;子6岁四个月是上小学呢还是推迟一年呢
          • 网友:果栋妈1121 2016-05-18 23:15
            我儿子下学期也是上小学了,由于不是本地户口还要交借读费,如果上好一点儿的学校还得几万块借读费,哎呀,想给儿子一个好的教育也有错啊?
          • 网友:?#32461;?#22920;咪2009 2014-12-25 14:00
            我觉得还是不要上学前班的好,因为学前班学的内容和一年级学的差不多,孩子一旦学会了,到了小学就会有厌学情绪。?#33455;?#19981;太好。
          • 网友:超培培 2014-06-23 11:59
            我家宝宝明年上小学一年级,不知道这一年里我能做些什么,让孩子掌握哪些技能
          • 网友:pandawillmaria 2013-11-12 17:05
            我们家宝宝明年也幼升小了,是该好好培养好习惯好让她顺利过渡和适应适应小学生活。
          • 网友:假日2011 2013-06-28 19:18
            我家宝宝也是,上不上学前班。
          • 网友:?#22909;?#19981;觉晓呀 2013-06-17 08:13
            刚好在纠结上不上学前班,就收了关于幼升小?#22987;?#24456;是不错?#20581;?/td>
          • 网友:爱之初LL 2013-05-15 18:00
            我家宝宝挺懂事,可就是跟小朋友玩时没多大自己的注意,总是跟在别人后面(还是活泼),就是不知道该咋办?愁啊
          • 网友:堃铭 2013-05-13 11:03
            真的很在指导性呀!
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